Peça Teatral - "Lixo que não é lixo"

No dia 02 de julho (3ª feira)  foi apresentado para os alunos do 4º ano "A" (matutino) e 4º ano "B" (vespertino), a  peça teatral "Lixo que não é lixo", que pertence ao projeto da Ambiental Saneamento. A ideia da peça é abordar os temas  referentes à conscientização  adequada do lixo,   a importância de reduzir e reciclar e a valorização dos profissionais que cuidam do lixo e da limpeza da nossa cidade, tudo isso foi contado de  por Garigata e a bióloga Jéssica e uma maneira lúdica e divertida. 

Homenagem Descobrimento do Brasil

Neste mês de abril comemoramos várias datas significativas. O dia do livro que é nosso companheiro que nos leva a voar na imaginação e aventurar-se por todos os cantos do mundo; o dia do Índio, que foram os primeiros habitantes e verdadeiros donos das terras brasileiras.

No dia 22 de abril, comemora-se o dia  do Descobrimento do Brasil, momento histórico inciando um novo futuro para este país, que até hoje é rico em suas culturas, costumes e raças.

Sendo assim, estas datas são relembradas pelos alunos do 3º ano A (matutino) e 4º ano B (vespertino), com o teatro "Faz muito tempo". 

Arte indígena e Sambaquis

As turmas dos 4ºs anos A e B, da professora Denise, visitaram o museu de Sambaqui e realizaram atividades relacionadas ao tema. 

Construíram com argila e outros materiais elementos da arte indígena e amostras dos Sambaquis. Confiram as fotos da exposição.

Parabéns professora e alunos pelos belíssimos trabalhos!

Experiência - Funções do Caule

Em muitas plantas as raízes extraem água do solo e o caule a conduz até as folhas. Esse  processo chama-se sucção. Quando a água chega às folhas, uma parte evapora por minúsculos poros, os estômatos, que servem tanto para absorver como para liberar gases. A água circula por toda a planta por meio de vasos, que são pequenos canais.

Como isso acontece.

Faça a experiência.

Você precisa de:

• 2 copos 
• anilina para alimento de cor escura
• água
• flor de cor clara, preferencialmente branca

Modo de Fazer:

Encha os copos com água. Em um deles, coloque anilina e mexa bem. Divida o caule da planta em duas partes, cortando de baixo para cima até a metade. Coloque  cada metade num copo e deixe a flor perto de uma janela aberta durante pelo menos, uma hora. (Colaboração Professora Denise)

PONTOS TURÍSTICOS DE JOINVILLE SÃO REPRESENTADOS ATRAVÉS DE MAQUETES

As turmas dos 4ºs anos da professora Denise estudaram os pontos turísticos de Joinville na em parceria com a Sala Informatizada, ouviram a história da cidade contada pela Judite do Arquivo Histórico de Joinville e estudaram em sala um texto sobre os pontos turísticos. 

Depois de todo apanhado sobre o assunto, as crianças escolheram um dos pontos turísticos e representaram em maquetes (4º ano B) e cartazes (4º ano A)

Veja como ficaram lindos os trabalhos realizados pela turma. Visite também o blog "Aulas da Sala de Informática Pedagógica" e acompanhe as atividades.